School: verschil tussen versies
(→Ouderbetrokkenheid school) |
(→Ouderbetrokkenheid school) |
||
| Regel 6: | Regel 6: | ||
== Ouderbetrokkenheid school == | == Ouderbetrokkenheid school == | ||
| − | + | We spreken van ouderbetrokkenheid als uit het gedrag van ouders blijkt dat zij zich (mede) verantwoordelijk voelen voor de schoolontwikkeling van hun kinderen. Ouderbetrokkenheid gebeurt vooral thuis en levert een grote bijdrage aan de ontwikkeling en het leersucces van kinderen. (http://www.cps.nl/ouderbetrokkenheid3.0) | |
De overgang van ouderbetrokkenheid naar ouderparticipatie is niet strikt af te bakenen, maar ouderbetrokkenheid is wel de voorwaarde tot ouderparticipatie. (http://www.ouderbetrokkenheid.be/sites/default/files/pdf/Participatiehuis%20en%20Ouderbetrokkenheid%20als%20basis.pdf) | De overgang van ouderbetrokkenheid naar ouderparticipatie is niet strikt af te bakenen, maar ouderbetrokkenheid is wel de voorwaarde tot ouderparticipatie. (http://www.ouderbetrokkenheid.be/sites/default/files/pdf/Participatiehuis%20en%20Ouderbetrokkenheid%20als%20basis.pdf) | ||
voorbeeld voor ouderbetrokkenheid, een platform opdat alle ouders op hun moment betrokkenheid kunnen tonen | voorbeeld voor ouderbetrokkenheid, een platform opdat alle ouders op hun moment betrokkenheid kunnen tonen | ||
| − | + | (https://mett.nl/online-ouderparticipatie-betrek-ouders-digitaal-onderwijs/) | |
| − | + | (https://mijnschoolinfo.nl/waarom-mijnschoolinfo) | |
== Ouderparticipatie == | == Ouderparticipatie == | ||
Versie van 12 mei 2016 om 21:30
In het verleden was er een duidelijke taakverdeling tussen ouders en school. School was verantwoordelijk voor het onderwijs, de ouders voor de opvoeding. Nu vindt er een verschuiving plaats naar educatief partnerschap. Alles valt en staat met een goede communicatie. Deze wiki is een optie om de communicatie te optimaliseren.
Inhoud
Ouderbetrokkenheid school
We spreken van ouderbetrokkenheid als uit het gedrag van ouders blijkt dat zij zich (mede) verantwoordelijk voelen voor de schoolontwikkeling van hun kinderen. Ouderbetrokkenheid gebeurt vooral thuis en levert een grote bijdrage aan de ontwikkeling en het leersucces van kinderen. (http://www.cps.nl/ouderbetrokkenheid3.0)
De overgang van ouderbetrokkenheid naar ouderparticipatie is niet strikt af te bakenen, maar ouderbetrokkenheid is wel de voorwaarde tot ouderparticipatie. (http://www.ouderbetrokkenheid.be/sites/default/files/pdf/Participatiehuis%20en%20Ouderbetrokkenheid%20als%20basis.pdf)
voorbeeld voor ouderbetrokkenheid, een platform opdat alle ouders op hun moment betrokkenheid kunnen tonen (https://mett.nl/online-ouderparticipatie-betrek-ouders-digitaal-onderwijs/) (https://mijnschoolinfo.nl/waarom-mijnschoolinfo)
Ouderparticipatie
Ouderparticipatie = meedoen/meewerken met school.
Ouders hebben het vaak druk en denken dat ze alles zelf moeten doen. Gevolg overbelasting. Het inschakelen van je net werk kan helpen. Denk een aan: de Opa's en Oma's. wat zouden zij kunnen bijdragen aan de activiteiten op school.
Manieren om te vragen hoe het was op school
Als ouder vraag je elke dag: “Hoe was het op school?” En elke dag krijg je een antwoord als “goed” of “oké”. Zo’n antwoord zegt natuurlijk niet veel en als moeder wil je eigenlijk alles weten. Omdat voor elkaar te krijgen,helpen we met manieren om te vragen hoe het was op school.
10 doelen voor ouderbetrokkenheid
Thema weken op school
https://nl.wikipedia.org/wiki/Nederlandse_(inter)nationale_themadagen_en_-weken
