Technasium Studium Generale vermaakarchitectuur
Toen ik deze week bij een kennisbijeenkomst / symposium was van Erfgoedvereniging Bond Heemschut en de DonderbergGroep over vermaaksarchitectuur, moest ik denken aan een quote van Willem Bilderdijk; “In ’t verleden ligt het heden, in het nu, wat worden zal.”
Met veel oog voor detail maken sprekers als Karel Loef en Jan Holwerda het gehoor duidelijk hoe betekenisvol het vak geschiedenis voor techniek is. De historici maken duidelijk hoe ideeën van toen, met de samenleving gecommuniceerd werden en thans nog steeds actueel is. Menselijke uitvindingen worden op een kermis verbonden met menselijke emoties. In tuinenen en op de kermis in de draaimolen en de achtbaan maken we kennis met natuurkrachten als versnelling, zwaartekracht en tegenmiddelpuntvliegendekracht. We leren er mee omgaan in een achtbaan, draaimolen en tal van andere objecten.
Techniek koppelt natuurwetten aan menselijke emoties en is daarmee oneindig veel meer dan het knutselen met materialen. Het wiel en tal van ander constructies zijn uitgevonden en zullen hun waarde behouden, en eeuwig onderdeel blijven uitmaken van oplossingen die mensen bedenken en nog zullen bedenken. De wereld veranderd niet, maar onze kijk op die wereld is door techniek veranderd. Dat lijkt mij een mooi thema voor een Studium Generale. Omdat we een club van doeners zijn wil ik voorstellen om daaraan-sluitend met studenten, in een inspirerende omgeving van technologisch-erfgoed, samen te ontdekken hoe vernieuwend “oude” technieken zijn.
| Vermaaksarchitectuur | |
|---|---|
| Inleiding Het idee SMC energie neutraal is het idee van docent Nick Vermeulen dat hij deelde met zijn studenten van (HAVO/VWO) van het SMC Technasium uit Zaandijk. De opdracht van Nick, was om te school te verduurzamen en daarvoor nieuwe ideeën aan te leveren. Met die opdracht zijn ze aan het werk gegaan en in contact gekomen met Ben Baars van BENx4all. In de Technasium Studium Generale Gaan we met elkaar in gesprek en kijken vooral vooruit met gangmakers
|
lees verder>> |
